Tenho descendência japonesa, e no meu caso e de meus irmãos senti um pouco da cobrança por notas altas, aspecto típico da cultura japonesa. Não nego que esta cobrança teve seu lado positivo como a disciplina para estudar o que também ajudou de certo modo a passar nos vestibulares, e o seu lado negativo, pois havia um foco maior nas notas do que no aprendizado genuíno, muito embora eu sempre curti muito estudar.
Mas este é apenas um aspecto da educação japonesa, cuja qualidade contribuiu para o grande salto de desenvolvimento sócio-econômico do país. E hoje praticamente 100%, ou precisamente 99,99% das crianças estão matriculadas na escola.
Voltando à questão da cobrança por notas em exames, há um conhecimento amplo sobre a forte concorrência para ser aprovado no exame aparentemente único que define o
ingresso nas universidades. E este tem sido um aspecto sob forte crítica dados os episódios de suicídios entre os jovens. Outro motivo que as escolas ainda não conseguem lidar muito bem trata-se de casos de bullying que leva a cases extremos de suicídio de crianças.
ingresso nas universidades. E este tem sido um aspecto sob forte crítica dados os episódios de suicídios entre os jovens. Outro motivo que as escolas ainda não conseguem lidar muito bem trata-se de casos de bullying que leva a cases extremos de suicídio de crianças.
Mas quais os pontos positivos da educação japonesa que levaram o país a figurar na segunda colocação geral na ultima edição do ranking Pisa, atrás apenas da Cingapura? Segue alguns aspectos:
I) Lembra daquela cena na copa do mundo aqui no Brasil de torcedores japoneses colocando a sujeira deixada no lixo? Então, este é um aspecto que vem desde os tempos de escola, pois em muitas delas nem há uma equipe de limpeza e jardinagem, e os alunos limpam as próprias salas de aulas e corredores
da escola diariamente. Além disso, há na grade curricular uma ênfase em formar cidadãos com respeito a todas as pessoas, ou seja, cria-se um senso de comunidade. Outro exemplo disso é que os alunos almoçam muitas vezes na própria sala de aula com o professor, assim reduzindo o distanciamento que muitas vezes ocorre entre professor e alunos.
II) Quase todas as crianças japonesas entram na pré-escola que se estende dos 3 aos 5 anos, e alguns estudos apontam que quanto mais cedo entra-se na escola, melhor é a facilidade de aprendizado nos anos seguintes.
III) aulas de caligrafia e poesia tipicas da cultura japonesa reforçam a permanência dos laços com a cultura local.
Falando de cultura local, as crianças costumam carregar uma mochila tradicional chamada Randoseru, que é funcional no sentido de não forçar a coluna das crianças e principalmente muito resistente ao tempo, faça chuva faça sol. O preço é alto, mas se comparado à qualidade típica de produtos japoneses, acaba compensando. Antigamente havia apenas 2 opções de randoseru (preta para meninos e vermelha para meninas), mas hoje em dia há mais variedade inclusive de material e cores. Mas a qualidade média permanece muito elevada.
